Seksuell kontakt og å få barn

De fleste barn under åtte år med innhold kunnskap som mannlige sperm møter med den kvinnelige egget for å skape et nytt liv. Ikke bekymre deg hvis barna ikke vil være en full forståelse av prinsippet om sammensatte celler. Prøv å starte en samtale om sex med sannferdig uttalelser. Definer livmor, penis, testikler, og gir grunnleggende informasjon om sperm og egg. I de fleste tilfeller vil barn oppfatter denne informasjonen rolig.

Barn over åtte år allerede prøver å finne ut hvordan sperm "skje" med egg. Men dette betyr ikke at små barn ikke kan stille et slikt spørsmål. Uavhengig av seks, syv eller åtte år med et barn, spørsmålet er det bare én grunnleggende svaret er "en manns penis trenger inn i skjeden av kvinner, og spermier fra testiklene ut." Å svare på slike spørsmål, må foreldrene også til å dele verdier med barnet om seksuell atferd. Du kan si: "Bare de voksne som elsker hverandre, er engasjert i dette." I tillegg kan foreldre allerede forklare 8- og 9-år gammelt barn som seksuelle relasjoner er ikke bare for å bli gravid barn. "Voksne kan også gjøre kjærlighet Hvordan lage kjærlighet: sex - ikke bare teknikk For å vise hvor mye de elsker hverandre. " Vær forberedt på å vie barnet i detalj, hvis han ber om det, men gjelder ikke for faget positurer, orgasme og andre. Barn i denne alderen er ikke nødvendig å høre det.

Foreldre bør være forberedt på spørsmål om de ulike måter for å bli gravid Conception, eggstokkreft syklus, gjødsling og genetikk av et barn   barn. Det er viktig å ha kunnskap om emnet. Barn kan stille spørsmål om "barn av rørene", eller hvordan du har homofile par kan gi fødsel til babyer. Foreldre må ha relevant informasjon for å intelligibly forklare barnet. Tilbakevendende diskusjon om homofile og lesbiske forhold skal fremme toleranse og forståelse blant barn. Foreldre bør forstå at tenkte samtaler med barna sine om sex Seksuelle forhold: hvordan å bringe lidenskap   trengte. Til å begynne med foreldrene skal bestemme i hvilken alder å begynne å snakke om seksuelle relasjoner. I tillegg bør de samtalene være trinnvis. Prøv å gi barnet den informasjonen han trenger i øyeblikket, og gradvis utvikle temaet. Men du virkelig bør utvikle en plan for å holde slike samtaler forhånd.

Oral

Oral sex - det er også sex og tenåringer trenger å vite om det. Ifølge en studie basert på enkeltobservasjoner, er oral sex blir stadig mer populært blant tenåringer. Snakker om denne typen sex kan du høre mer og oftere i videregående skoler. Som regel snakker om oral sex bør ikke starte med barn under ti år, med mindre de selv er berørt av dette problemet. Men kan du gi et eksempel, når den syv år gamle jenta kom til sine foreldre og sa: «Hvorfor tante kysset kjønnsorganer onkel? ". Foreldrene ble overrasket av spørsmålet og visste ikke hva jeg skal gjøre. De viste til en psykolog som rådet dem til å svare på slike spørsmål og svar noe sånt som: "Jeg har også hørt om det. Dette kan virke merkelig, men noen voksne som elsker hverandre å gjøre det. Vi snakker ikke om det, men jeg er glad for at du kom til denne saken til meg. "

Med barn som er eldre enn ti år, må denne saken som skal diskuteres, samtidig som vi respekterer oral sex som et viktig uttrykk for kjærlighet og hengivenhet. Foreldre bør alltid ta hensyn til falsk informasjon. Noen tenåringer si: «Det er ikke sex, dette kan ikke bli gravid og smittet med HIV." "Ja, du kan ikke bli gravid, men de to andre punktene? Tro om igjen. "

Kjærlighet, medfølelse, respekt, tillit og hengivenhet

Alle disse verdiene må inngå en samtale med barnet om sex .  Det er svært viktig for alle barn .  Når du snakker om babyer med barn i midten alder, ta hensyn til den følelsesmessige komponenten, understreker at før de blir foreldre, menn og kvinner har for hverandre og elsker sterk tilknytning .  Eldre barn kan direkte spørre om mamma og pappa sex .  Dette er en flott mulighet for foreldre til å snakke om kjærlighet til hverandre og gjensidig ønske om å ha et barn som vil være et uttrykk for sin kjærlighet .  "To voksne skal aldri ha sex hvis de ikke liker hverandre" .  Etter den tid et barn kommer inn i femte klasse, bør hver samtale om sex inneholder konkrete eksempler .  Foreldre må forstå at vedlegg - er det første skrittet til å ha sex .  Foreldre bør bruke hverdagslige situasjoner for å lære barn .  La oss si at du ser et barn med showet, og femten minutter senere etter møte tegnene begynte å elske hverandre lidenskapelig på sofaen .  I slike tider, vil det være riktig å fortelle barnet ditt, "Du vet, jeg fordømmer deres atferd, det er ikke noen logikk .  De trenger ikke engang kjenner hverandre, kan de innse at de elsker hverandre? " .  Etter det, fortsette å snakke om den egentlige betydningen av kjærlighet, relasjoner og vedlegg .  Barn trenger å lære mer om disse egenskapene, hva de betyr, hva de er og hvordan du kan identifisere dem .  Å lære å bygge relasjoner med andre mennesker, kan det ta mye tid og krefter, om ikke hele livet .

Hvorfor ofre foreldrene til martyrer forgjeves

Først foreldrene frivillig tatt på seg rollen som martyr, hans formynderskap over et barn dyrket hjelpeløshet. De prøver å beskytte barnet mot alle eventuelle alarmer, det vil si fra alt som er nødvendig for normal utvikling av barnet, inkludert dannelsen av ferdigheter til å overvinne hindringer og sosiale ferdigheter. Som en konsekvens, har barn med utagerende atferd ikke skaffe problemløsende ferdigheter som er nødvendige for livet.

Denne situasjonen kan ofte sees i familier der det er barn med atferdsvansker eller læring. Deres foreldre vie mye av sin tid til barnet kontrollere sine handlinger hvert trinn for å unngå situasjoner som kan fremkalle sin dårlige oppførsel. En slik total kontroll kan virke helt naturlig for foreldre, men faktum er at barnet forstår at jo mindre han oppfører seg, jo mindre som kreves av ham.

Denne psykologiske installasjon kalt "lært hjelpeløshet." Han foretrekker å pålegge andre å løse sine problemer og er ikke i stand til å handle i krisesituasjoner. Den triste sannheten er at et barn ikke utvikler følelsesmessig og sosialt, og er fortsatt et lite barn (siden det føles slik), og oppfører seg deretter (slem, fornærmet), selv som voksne. Mange foreldre fortsetter å spille rollen som martyrer, selv når barnet vokser opp, hans konstant pleie og eliminere konsekvensene av opptak av et feilsteg at "han hadde ingen problemer."

Dessverre, med en slik overdreven, kvelende barnevernet må utvikle problemløsende ferdigheter og stress enda mer enn andre barn hvis foreldre tar sitt ansvar med mindre glød. Ifølge psykologer, foreldre som gjør for mye for sine barn, har behov for faglig veiledning - de trenger å lære å hjelpe barn utvikle ferdigheter konfrontasjon stresset Hvordan slå stress? Skape en oase   og problemløsning. Denne ferdigheten uten noe som et barn dør i voksen alder.

For det andre er foreldre tvunget til å stadig undervurdere martyrene forventninger og bringe til et barn mindre og mindre krav. Når et barn ikke klarer å oppfylle sine forpliktelser, for eksempel, rydder rommet og ikke gjøre lekser, trenger ikke foreldrene straffe ham, og redusere kravene (tillatelse ikke å rengjøre rommet), og deretter ros for det han har gjort i det minste noe i hjem. Barnet forstår at ros og godkjenning kan ikke fortjener og etterspørsel. Mange barn får ros og godkjenning, fordi deres foreldre forstår at hvis de ikke reduserer de forventninger og krav, og ikke prise et barn, det vil ikke møte disse forventningene.

For det tredje, jo større forelder prøver å beskytte barnet martyr av problemene, jo mer barnet synes å være at min mor eller far ikke stoler på ham og tror på hans styrke. Når et barn vet at du er konstant konfliktuete lærere fordi han ba for mye, mener han som følger: ". Mamma og pappa tror jeg er ikke bra for noe"

Logikken i Child: "Mamma vet at jeg ikke kan gjøre så mye som andre barn" (og det neste logiske konklusjon: "Jeg er verre enn andre barn"). I mellomtiden er foreldre styrt av helt andre hensyn: "Hvis vi kommer til å spare ham og holde seg unna trøbbel, vil han bli sterkere." Det er derfor individuelle treningsprogrammer, angivelig for å løse de konkurransefaktorer og styrking av selvfølelse av barnet, ineffektiv.

Det faktum at barnet føler seg spesiell tilfredshet når erobre toppen virket uoppnåelig, er at når han klarer å utføre en oppgave som virket umulig. Når barnet innføre lavere krav, trenger det ikke å prøve og gjøre en innsats, at han ikke har en følelse av prestasjon, "Jeg var i stand til, vil jeg." Det er kjent at selvfølelse er dannet i utførelsen av nye, spesielt vanskelig å oppnå.

Hvorfor er ille å være en martyr

Foreldre til martyrer vil uunngåelig bli i tvungen isolasjon og ensomhet. Godta det faktum at du ikke kan beskytte barnet mot alle problemene i oppveksten. For å bli en mann har til å gå gjennom en rekke tester og feller.

Praksis viser at foreldre martyrer - et omsorgsfulle mennesker som er utsatt for ofre, som er bekymret for sine barn, men kan ikke lede sin bekymring om "fredelig kurs." Selvfølgelig, så snart barnet lider første nederlag i livet, og foreldrene vil gi ham til å forstå at å være hjelpeløs - vel, vil den fortsette å oppføre seg på denne måten, ikke bare i sin ungdom, men også i voksen alder. Derfor blir foreldre tvinges mer og mer for å ta vare på barnet, selv når han er helt i stand til å ta vare på seg selv.

Psykologer råd endre rollen som en martyr til rollen som mentor, bidrar til å løse problemer og å sette klare grenser og omfanget av oppførsel.